Objectifs :
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Comprendre et naviguer dans la complexité : Maîtriser les cadres d’analyse (VUCA, BANI) pour décrypter l’incertitude et l’ambiguïté de l’environnement actuel.
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Devenir un Leader de transformation : Développer la posture et les outils pour initier, piloter et maintenir un changement pérenne, même face aux résistances.
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Développer la Résilience : Construire des mécanismes individuels et collectifs pour rebondir après des crises ou des échecs (résilience organisationnelle).
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Désamorcer les conflits : Communiquer positivement, même face aux « humeurs négatives » (stress, agressivité, urgence…).
Durée : Format hybride
3 jours, soit 21 heures de formation en présentiel
3 séances individuelles en distanciel de 1h30 chacune
Public : formation réservée au managers expérimentés ou à des leaders émergents qui sont confrontés à des enjeux stratégiques importants
Prérequis : Aucun
Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous proposons un échange téléphonique lors de votre inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions en accord avec votre employeur. Pour toutes informations complémentaires, nous vous conseillons les structures suivantes : ONISEP, AGEFIPH et FIPHF
Méthode pédagogique et moyens techniques :
Pédagogie active, participative et expérientielle. Réflexions et exercices en alternance avec de courts apports théoriques et pratiques. Seront privilégiés les mises en pratiques afin de favoriser l’intégration des apports théoriques et l’appropriation des techniques proposées.
Mises en situation, cas pratiques, Théâtre forum, exercices d’expression verbale, paraverbale et non verbale.
Moyens techniques : accessoires, textes divers, tables, chaises, paper board
- A l’issue de la formation, un document pédagogique sera transmis par voie dématérialisée à chaque participant.
Modalités d’évaluation :
- 1ère évaluation des connaissances en début de formation
- 2ème évaluation des acquis en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction du client à l’issue de la formation
- Questionnaire client « à froid » à +2mois pour mesurer la mise en place des acquis
Une attestation de fin de formation sera remise aux participants à la fin de la session de formation.
Organisation
- Du 1 au 3 juin 2026
Formation en présentiel / clôture des inscriptions à J-15
ou report de la session si le nombre de participants est inférieur à 3
Tarif interentreprises : 2250 €
contactez Scènergie au 02.41.47.51.88
ou sur le lien contact du site
Pour aller plus loin :
Note globale 2024 : 4,47/5
Atteinte des objectifs 2024 : 4,36/5
Méthode pédagogique 2024 : 4,31/5
Contenu :
Décrypter et naviguer dans le monde complexe
Le nouveau prisme de l’environnement (BANI)
Le rôle du leader n’est plus de donner la solution, mais de donner du sens
Créer et partager une vision claire pour orienter l’action dans le brouillard.
Le leader comme agent du changement
Les phases psychologiques du changement
- courbe du deuil de Kübler-Ross adaptée au changement
- les freins pour les transformer en leviers.
Posture d’Influence et Mobilisation
Accompagnement et délégation stratégique
- Adaptation de son style de management au niveau de maturité de l’équipe face au changement (leadership situationnel).
- Délégation comme levier de responsabilisation et d’engagement.
Culture d’Apprentissage et Résilience
Résilience individuelle du leader
- Le stress et la charge émotionnelle liée à l’incertitude.
- Le manager comme régulateur des tensions émotionnelles
Culture du rebond et du droit à l’erreur
- La notion de Sécurité Psychologique pour encourager l’expérimentation.
Leadership durable et responsable (RSE)
- Un leadership qui tient compte de l’impact social et environnemental à long terme.
Entretiens Individuels d’Ancrage
| Période | Format Suggéré | Objectif de la Séance |
| J+15 (Post-Formation) | 1 session de 1h30 (Visioconférence) |
Déblocage et Priorisation : Faire le point sur les premières actions lancées, identifier les premiers obstacles et les peurs. Affiner le plan d’action initial. |
| J+45 (Mise en Œuvre) | 1 session de 1h30 (Visioconférence ou Présentiel) |
Analyse de Pratiques : Travailler sur une situation concrète et complexe rencontrée (étude de cas personnel). Ajuster la posture de leader du changement, face aux résistances observées. |
| J+90 (Bilan) | 1 session de 1h30 (Visioconférence ou Présentiel) |
Ancrage et Pérennisation : Mesurer l’impact des nouvelles pratiques, consolider les acquis, et planifier la suite de l’évolution du leadership. |
Pédagogie active, participative et expérientielle.
Co-développement
Mises en situation complexes et multi-acteurs
Atelier de réflexion collective
Théâtre forum
Formateur :
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées et leurs compétences ont été validées par la direction pédagogique de SCENERGIE.
Ainsi les connaissances métiers et les méthodes d’apprentissage correspondent à la spécificité de SCENERGIE. Selon les cas, les formateur peuvent être également coach, comédien, metteur en scène… et ils mettent à profit dans leur pédagogie leur propre expérience professionnelle.